济南市市中区经纶中学2024-2025教研活动及成果
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增质提效 成长有道
2024——2025学年第二学期经纶中学青年教师课堂展示活动方案
一、活动目的
1. 为我校青年教师提供发展平台，展示入职以来的教学成长成果，提升课堂教学能力，更好的促进青年教师专业成长。
2. 学科教研组、集备组以此为契机，结合期中复习课（或试卷讲评），探索高效复习策略，提升课堂教学质量。
二、活动时间
4月8日——4月30日
三、参与人员
1. 授课教师：来经纶工作两年内30岁以下教师；
2. 听课教师：同年级同学科组教师必须参与听课；鼓励教研组教师、同班级授课教师参加听课；
3. 点评专家：学校（可能包含教研室、总校）及年级相关领导、备课组长及学科骨干教师。
四、活动流程
环节 | 内容 |
前期学习 | 青年教师利用空余或假期时间，自主在点点云校观看优秀教师课例，如化学组朱云利老师在教研室视导时上的视导课（教研室评价：视导优质课，课堂节奏紧凑；例题讲解详细；授课层次清晰；对学生指令到位）及其他优课资源。 （登录使用经纶中学注册码：8251） |
课前准备 | 1、 全组集备：选定复习主题、授课内容和方法。 2、 开课时间，选在集备时间，方便听课。 3、 邀请学科教研员及总校组长老师前来指导。 4、 制作授课教师宣传海报（见群共享模板），提前1天在学校通知群发布。 |
课堂展示 | 点点云校直播（备课组安排一位老师负责录像，登录使用经纶中学注册码：8251） |
课后研讨 | 主讲教师谈设计意图、复习目标、课堂生成与反思； 评课领导教师：教学逻辑、学生互动、复习实效性； 集体研讨：针对期中复习的共性难点交流策略。 |
评价与反馈 | 青年教师根据点评修改教案，形成“期中复习精品案例”共享至教研组及教学管理部； 对于优秀的展示案例学校给予表彰（表彰方案另行公布） |
五、补充说明
本次展示活动旨在贴近教学实际、服务期中复习、促进青年教师上好常规复习课；各学科组、青年教师不要为了展示而额外选题，建议结合复习进度，选取有代表性的课例，深度研讨，体现备课组的扎实集备和授课教师的个人教学业务功底。
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