各中小学、幼儿园、教育教学研究中心、教育事业发展中心：

寒假将至，为切实做好2024年中小学、幼儿园假期各项工作，让广大师生度过健康平安、快乐充实的假期，根据《济南市教育局办公室关于做好2024年中小学寒假工作的通知》要求，结合我区教育工作实际，现就2024年我区寒假工作提出以下指导意见。

一、时间安排

中小学、幼儿园寒假开始时间为2024年1月28日（星期日，农历腊月十八），结束时间为2月24日（星期六，农历正月十五）。

寒假领导干部会时间暂定2月22日（星期四，农历正月十三），以正式通知为准；2月23日（星期五，农历正月十四）学校领导干部、教师上班，2月25日（星期日，农历正月十六）学生报到，2月26日（星期一，农历正月十七）开学并举行开学典礼和升旗仪式。

二、工作安排

（一）科学谋划各项工作，做好新学期准备。

各单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻2024年全国教育工作会议精神，进一步提高政治站位，坚持立德树人，坚持高质量发展，统筹做好期末各项工作，提早谋划部署新学期工作。各中小学要客观公正做好学生期末评价，学生期末成绩不得以任何形式公开，不得进行成绩排队，探索实施“等级+评语”评价方式，严禁单纯以学业成绩评价学生。学生评语要全面反映学生学习和成长过程，要力求准确、科学、客观，促进学生健康成长。要做好校园环境卫生清洁，完善应急处置预案，确保各项工作安全平稳规范有序进行。注重劳逸结合，借助多种媒介，合理引导全体教师转变教育理念，提升业务能力，更好地适应新学期工作。

（二）加强安全法制教育，筑牢安全屏障。

各单位要将校园及师生安全摆在假期工作首位，切实扛起政治责任，严格落实意识形态工作责任制，加强对单位网站、官方新媒体账号等阵地管理，营造风清气正的校园政治环境。在假期前和开学前，要分别开展一次安全隐患拉网式排查，重点对食堂餐厅、体育场馆、实验用品仓库及各类库房、锅炉房、配电室、施工现场、老旧房屋等区域和人员密集场所的安全隐患进行全面排查，发现问题立即整改，做到“不放过任何一个漏洞，不丢掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患”。要加强假期单位安全管控和巡查，严防社会闲杂人员进入滋生事端。

各中小学要在放假前开好家长会、主题班会等，指导学生科学安排假期生活，强化安全教育，倡导文明健康过节。以多种形式告知家长切实担负起监护学生安全的责任，严防学生意外伤亡事故的发生。树立“生命至上”理念，强化防交通事故、防滑冰溺水、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防网络诈骗等方面的安全教育，增强安全防范意识和能力。组织开展烟花爆竹禁放和 环保教育、法制教育，倡导过文明年、健康年、绿色年。加强网络安全教育，引导学生文明上网，养成良好的上网、用网习惯。普及甄别优劣玩具、文具教育，提高学生及家长的产品质量安全辨别能力，引导孩子科学选择、正确使用玩具和学习用品，为广大儿童少年营造健康安全成长环境。

（三）严格落实“双减”政策，做好提升服务。

各中小学要严格落实“双减”要求，控制作业总量，提高作业布置质量，丰富作业形式，提倡分层分类作业、实践性作业、探究性作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，严禁布置要求家长完成的作业。提醒家长理性看待校外培训，杜绝参加违规培训，引导家长和学生根据各区县政府网站公布的校外培训机构“黑白名单”合理选择非学科类培训机构，义务教育阶段学生不参加各种形式的学科类培训。

要扎实开展好寒假期间托管服务，要全面摸排学生假期托管需求，综合利用校内资源、第三方力量、社会公益资源及社区力量，按照有关规定做好托管工作。假期托管服务坚持学生自愿原则，严禁统一上课。要做好困难家庭学生和留守儿童、孤残儿童等特殊群体的关爱慰问工作。西藏中学要安排好学生、教师寒假留校期间的学习生活，把温暖送到师生的心中。认真落实《济南市中小学寒暑假课程建设指导意见（试行）》要求，丰富假期学习课内容 ，充分利用“国家中小学智慧教育平台”（https://basic.smartedu.cn/ ）教育教学资源，依托 “济南市教育资源公共服务平台”（http://rrt.jndjg.cn/ ）、“济南市基础教育资源 数字公共服务平台”（www.jnjyzy.com ）等资源，做好假期线上 课后服务。根据学校实际，指导学生合理参与在线学习指导，有效补充学生个性化学习需求。

（四）科学指导假期生活，护航学生成长。

各中小学要引导学生合理规划假期生活，坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动。结合“我们的节日”主题教育活动，体验优秀传统民俗文化；开展生活德育“家庭三个践行”行动，倡树新时代美德健康生活方式；落实《家庭劳动教育清单》要求，树立劳动光荣的正确观念和态度；践行“节约新风尚，勤俭赢未来”厉行节约行动，倡导勤俭节约的传统美德和健康饮食生活方式；参与形式多样的科普活动与低碳环保行动，培养科学探究精神，提升科学素养。

持续开展“悦读泉城”读书活动，引导学生在阅读中体味经典名篇文化内涵，感受中华传统美德，夯实文化功底，让读书成为习惯。各学校推荐图书要严格按照“五项管理”有关读物管理的要求进行遴选，保证读物政治思想端正、艺术品位高雅、教育意义深远。

关注学生身心健康，帮助学生和家长了解常见传染病防控知识，预防、控制、消除传染病的发生和传播。教育引导学生加强体育锻炼、参与文体活动、做好近视防控及规范使用电子产品，科学合理用眼。不沉迷网络游戏，保证每天睡眠时间，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。做好心理调适，熟知济南市和市中区“24小时学生心理关爱热线（济南市0531-87525525、市中区0531-86910152）”，遇到心理困惑时第一时间拨打求助热线电话。

（五）聚力全环境立德树人，提升教育合力。

持续开展“万名教师访万家”活动，组织学校干部、班主任和任课教师进行“线上线下”双线制全员家访活动，建立寒假家访服务清单。开展寒假“送温暖”走访活动，结合实际为困难学生及家庭送去温暖和爱心，深入浅出宣传资助政策，用心用情开展物质资助、心理支持和学习指导。通过家长学校、《致家长的一封信》等方式宣传家庭教育促进法，引导家长落实家庭教育主体责任，加强亲子融合互动，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法，促进家校互通、互联、互动，给予孩子寒假生活良好的管理引导、温暖服务与支持保障，共同构筑起全环境立德树人绿色屏障。

（六）坚守教育管理底线，规范办学行为。

要严守办学规范，不得以任何借口组织学生到校内或在校外集中补课、上新课。不得将校舍、设施设备等办学资源租借给社会力量办学和培训机构，未经允许不得为未经教育行政部门审批的竞赛活动和社会上组织的商业性研学活动提供校舍、场地、师资、生源等条件。不得直接或变相帮助培训机构进行招生宣传，不得以任何形式参与或组织学生参加各类学科类辅导培训班。

严守师德师风底线，在放假前要开展一次师德师风专题教育，组织教师认真学习领会习近平总书记关于教育家精神的深刻阐释以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》，突出教师的责任感和使命感教育，使师德素养和师风要求内化于心、外化于行，教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，自觉抵制有偿补课等师德失范行为，切实维护风清气正的教育氛围。

要严格遵守放假时间，不得擅自变更。如确有特殊情况需要对假期和开学时间进行调整的，须提前向区教育体育局提出书面申请，报市教育局备案后方可组织实施并提前通知到每一位学生、家长，做好沟通解释，妥善安排好相关工作。

三、组织领导

要切实加强假期24小时值班保卫工作，学校主要领导和带班领导确保通信联络畅通，值班人员必须坚守岗位，随时关注各级通知安排，及时作出反应。要完善教师、学生通讯联络网。发生紧急、重要事项或重大突发事件，要立即启动应急预案，快速反应，妥善处置。同时，第一时间向上级主管部门报告，不得有迟报、漏报、瞒报行为。若遇降雪，学校应组织人员及时清扫校园和所负责区域的路面。

各单位寒假值班表请于2024年1月24日（星期三）前报区教育体育局办公室。

区教育体育局值班电话：0531-86913842。

                                                                                            济南市市中区教育和体育局

                                                                                                    2024年1月22日