冬韵渐浓书香远，童声诵雅润心田。2026年1月8日，济南市胜利大街小学内书声琅琅、墨香氤氲，一至六年级诵读考级活动圆满举行。

作为学校“书香校园”建设的核心活动之一，本次诵读考级筹备周密、安排有序。学校提前制定详细方案，明确各年级考核标准。为确保考评公正全面，学校创新采用“家校共评”模式，共同接受考前培训，明确评分细则，形成多维度评价体系，让考评既专业严谨，又饱含温度。

        考级现场，各年级分时段、分场地有序开展，童真与雅韵在校园各处流淌。一年级的小萌娃们用稚嫩的童声吟诵《三字经》，搭配灵动的手势动作，将古诗的童趣诠释得淋漓尽致。

     二年级学子以小组形式登场，《成语接龙》的诵读节奏明快、朗朗上口，展现出扎实的积累功底。

     中年级学子则更显沉稳，三年级围绕小古文展开背诵，展开一场与古人穿越千年的对话。

     四年级学子诵读《大学》《诗经》，字正腔圆、意气风发。

       六年级学子则更注重与高年级学习的衔接，在抑扬顿挫间传递对家国、对时光的深刻感悟，数次将现场气氛推向高潮。

    当最后一段诵读声落下，校园里的书香仍在飘荡。此次诵读考级不仅为学子们提供了展示自我的平台，更搭建了家校沟通的桥梁，家长代表说道：“作为考评的一员，我更体会到教育的专业性与家校配合的重要性，这样的活动让我们与学校的心贴得更近了。”

     1月9日，胜利大街小学进行了全年级的阅读测评。开学初，学校以一至六年级大阅读考级为抓手，打造全流程阅读育人体系。开学初，学校依据各学段认知特点，分级制定阅读规划，形成阶梯化阅读体系。

同时，学校创新推行“周五早读+第一节全校大阅读循环上课”模式，各年级制定详细循环上课表，教师按书目与主题开设特色课堂。

一年级跟随不同教师完成拼音、绘本等专题学习，二至六年级则通过整本书阅读指导课深研经典著作。

期末测评采用多元形式，从阅读积累、理解运用等维度全面检验学生阅读成果。此次考级让分层阅读落地课堂，让书香浸润校园，助力学生养成良好阅读习惯。

多年来，济南市胜利大街小学始终以“书香、乐动、坚韧”为育人目标，将经典诵读融入日常教学。通过晨读暮诵、班级读书会、亲子共读等多样活动，让学子在日积月累中感受经典魅力，积淀文化底蕴，让中华经典在代代相传中焕发新生，让雅言古韵成为胜利大街小学最美的校园底色。