2025年，泉泽中学加强党的全面领导，坚持正确办学方向，健全质量保障制度，科学推进课程教学、德育管理、师生关系，扎实落实立德树人根本任务，取得了显著成效。主要体现在以下方面：

一．党建工作

2025年，济南市市中区泉泽初级中学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中、四中全会精神，牢牢把握立德树人根本任务，以“联盟协作共进，校际党建同行”为党建品牌核心，严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，推动党建工作与教育教学深度融合，切实把党建优势转化为学校发展动能，全年党建工作取得扎实成效。

一、强化理论武装，筑牢思想根基。支部始终把政治理论学习摆在首位，制定全年学习计划，以“第一议题”学习为抓手，分层分类开展理论学习。全年通过支委会、党员大会、党小组会开展党的二十届三中、四中全会精神、中央八项规定精神、《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等专题学习超40次；组织全体党员参与灯塔大课堂第六十至七十课学习，由顾智超、邓安然、刘美萍等多全体党员教师轮流讲授微党课，徐彬书记带头讲授中央八项规定精神专题党课，实现党员理论学习全覆盖。同时，围绕“强信心，促发展”开展系列理论研讨，引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把学习成果转化为履职尽责的实际行动。

二、规范组织建设，夯实党建基础。支部严格落实新时代党的建设总要求，持续规范组织生活。年初统筹部署全年党建工作，二月召开组织生活会并开展民主评议党员，四月完成支部委员选举工作，全年支委会研究部署党建重点工作12次，组织生活流程规范、成效显著。常态化开展党员“双报到”工作，组织党员深入社区开展志愿服务，全年累计开展社区志愿服务、廉政教育、党史学习等主题党日活动20余次，党员先锋模范作用充分彰显。此外，支部狠抓作风建设，深入贯彻中央八项规定精神学习教育、严禁违规吃喝专题学习、廉洁自律讨论等系列活动，九月召开专项总结会，梳理成果、查摆问题，推动全面从严治党向基层延伸。

三、打造党建品牌，深化联盟协作。支部立足区域教育实际，牵头构建校际党建协作联盟，形成“组织联建、发展联促、品牌联创”的协作机制，成立联盟理事会并实行轮值主席制，打破校际壁垒实现资源共享。年内联合济南兴隆K15+教育联盟举办“大中小学思政一体化研讨会”，与济南大学马克思主义学院深度合作，打造贯通式思政课堂，推动思政教育一体化建设走深走实。十二月正式成立“泉心泉意”教联体，联合山东省中小学科普教育研究会、属地社区、公安司法等单位，构建家校社协同育人新格局，切实将党建联盟优势转化为育人实效，努力打造市中区教育系统校际党建协作示范点。

四、坚持党建引领，丰富育人实践。支部以党建带团建、带队建，推动红色教育融入校园文化建设。九月组织党员带领共青团员代表赴英雄山革命烈士陵园开展烈士纪念日纪念活动，厚植爱国主义情怀；十二月举行新团员入团仪式，为团组织注入新鲜血液。依托学雷锋月、文化艺术节等契机，开展“传承红色精神”戏剧节、红色合唱比赛等活动，学生演绎《星火燎原》等红色话剧、传唱《强军战歌》等红色歌曲，在艺术实践中传承红色基因，相关活动荣获市中区文化艺术节多个一等奖。同时，将党建工作与教科研深度融合，组织党员骨干参与课程研发、师资培训，推动“双减”背景下课堂提质增效，构建校际联动的“大思政”育人体系。

五、健全长效机制，保障工作落实。支部成立党建品牌建设领导小组，定期研究部署品牌建设工作，建立活动效果反馈机制，对党建工作开展情况进行全过程跟踪、常态化总结。通过校园公众号、区教育平台等渠道宣传党建联盟活动动态、典型案例，扩大校际党建协作影响力。同时，根据形势与任务变化动态更新“三会一课”内容，做到每季调整、按需优化，确保党建工作始终贴合学校发展实际，保持生命力与实效性。

二．德育管理

1.活力实践，青春绽放

突出红色活动育人，通过教育处、团委少先队活动加强学生常规管理，通过纪念日开展爱国主义教育。9月七八年级学生作为济南市唯一一所中学代表，与省委省政府领导一起出席了英雄山无名烈士纪念仪式并敬献花篮。整合山东省科普教育研究会、市中区司法局、山东师范大学、兴隆派出所和街道办事处等资源，成立“泉心泉意”教联体。志愿服务进社区，家庭教育指导送到家，打造家校社全环境立德树人新生态。邀请各方名师名家走进校园开展宣讲，七年级素质教育基地、八九年级佛慧山、雪野湖励志徒步，让青春梦想在泉泽的校园内生根发芽。

2.赋能成长，班主任培训扎实有效

以案例研究为主渠道引领班主任队伍专业成长，通过班主任真实讲述自己的教育经历，理解教育现象，促进教师成长。通过班主任工作个案阐述活动，每周例会班主任会分享教育案例、抛出教育难题，共同复盘研究促成长。

3.全员聚力，育人筑梦

我的课堂我做主，学校积极开展开展全员育人工作。涵盖了班主任、副班主任、任课教师、学生会成员，共同作用于学生管理。同时将拓展课升级转型为学生社团，学生自主开发课程、自主上课、自由选择、教师协助管理，完成自我教育和兴趣培养。打造出以学生为主体，教师发挥主导作用的教育新生态。开展冬至包水饺活动，任课教师、班主任、副班主任、学生、家长一起动手聚餐，融洽关系，真诚沟通。班主任和任课教师经常进行家访，了解学生所想、学生所忧、学生所愿，让孩子们成为校园真正的主人。

三．教学管理

1.课程实施：双路径高效驱动。我们在育英总校的带领下一直进行集

备和学习，老师们以学情为导向，精细二次备课，教学内容与方法高度契合学生需求。推行骨干教师引领课以及新教师双周展示课活动，教师交流互学，构建高效课堂，教学质量与学习效果稳步提高。
  2.学科特色活动：全方位特色拓展。语文-书法大赛和传统文化大赛；数学-计算大赛；英语-书写大赛以及口语大赛。各学科深耕特色作业设计：语文-提笔为传；英语-翻翻书、文创小背包、彩绘小石头；地理-绘制地球仪；数学-思维导图大赛；物理-万花筒和潜望镜；化学-家校实验室；政治-时政播报。各类讲座进校园-语文议论文写作、山师教授解锁物理化学实验乐趣。各年级进行学科分层辅导，培优补弱，学生反馈收益很大。

3.家校共育分类指导：精准把握不同年级家长需求，开展学习习惯培养、家庭关系和谐、青春期焦虑与动力等主题讲座，学校分别与3个年级的家长和学生进行座谈会，家校携手为学生成长营造良好环境。

四．其他方面

总务处认真按照膳食经费管理任务，迎接济南市、市中区、第三方及其他部门各项检查工作，共5轮次历时4个月。并在学校各项设备维护、冬季取暖筹备、报告厅改造等方面全力保证运行。办公室成功承办兴隆k15+教育联盟秋韵课程展示活动，做好各项会务组织工作。人事部门公平公正完成岗位职评、教师招聘等工作。其中，本年度我校申报高级职称1人，中级职称4人，初级职称5人，全体通过率100%。

五．学校取得的其他成绩：

我校成功举办第二届课程产品交易会、第二届新年音乐会；推荐生、量子班省实验各录取1人。济南市游泳比赛中荣获初中团体总分第三名，围棋比赛中荣获初中团体总分第三名，重剑比赛济南市第一名。获区21届戏剧比赛一等奖；合唱比赛一等奖；校舞蹈队获区高水平艺术展示一等奖，并参演山东剧院的区新年音乐会；我校同学在山东省青少年机器人竞赛中，勇夺机器人创新挑战赛赛项济南市一等奖；山东省青少年数字素养提升技能大赛，22名参赛学生全部获奖：一等奖6人，二等奖10人

同时，2025年，学校凭借优质的课程建设与办学成果，成功挂牌“华东师范大学国家教材建设重点研究基地”，获得“全国融智行动创新实验校”、“全国足球特色校”及“济南市书香校园”荣誉称号，并成为济南大学马列主义学院、水环学院、数学学院、化学学院实习合作单位。

森林般的学校有“万类霜天竞自由”的生命蓬勃，一所好学校所培养的，一定不是整齐划一的学生模式，而是像森林千姿百态。未来，泉泽初中将继续坚持“每一个学生都是可塑之才”的教育理念，尊重、信任、激励每一个独一无二的孩子，始终肩负教育的良心和理想，激励每一个孩子成长，创造适合每一个学生发展的教育。