一、基本情况

学校现有学生 1224人,本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行。具体数据如图：

二、工作情况

(一)课程开设情况

学校全面落实《体育与健康课程标准》 ，开齐、开足体育相关课程，每学期一、二年级每周开设体育课 4 节，三至 六年级每周开设体育课 3 节，同时每天上午安排 30 分钟固 定时间进行两操训练。

(二)学校体育竞赛活动开展情况

建立校内运动会、趣味竞赛、校园吉尼斯挑战、乐动橙体育系列赛等比赛体系。在充分调动全员学生参与运动积极性的同时，选拔高精尖人才组队参与区、市甚至更高一级比赛。旨在锻炼学生意志品质，以点带面，全面推动学生身体素质发展。

(三)学生体质健康监测情况

1.制定方案，认真组织，有效落实

学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施 计划和方案并有序开展工作，将《学生体质健康标准》测试 工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责， 实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一 责任人。  《学生体质健康标准》的测试工作由学校统一安排、 班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和 监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。 为了保证测试的实效性，我校根据学 校和学生实际，结合所测试的项目对所有的测试班级进行了合理的安排和划分，每两个年级测试一天。由学校统一安排测试人员，测试前体育组对测试人员进行统一培训，各班班主任配合体育老师对测试结果进行统计上报，确保测试工作 的顺利进行。

2 ．采集测试数据，及时整理上报

根据学校统一安排，各班级按照《学生体质健康标准》 的有关要求，准确及时地采集、汇总《学生体质健康标准》 的有关数据并及时上报给体育组。班主任负责对本班的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。学校安排专职体育老师将学校各班级的体质测评数据准确无误地及时上传至国家体质测评网，圆满完成数据上报工作。

三、条件保障

(一)加强体育教师队伍建设

体育教师坚持集体备课、校本教研体育教师参加培训、 继续教育。将课外体育活动开展、组织学生体质健康测试纳 入教学工作量。

(二)改善并利用好体育设施

我校有200米田径场地一块和标准篮球场两块等体育场地，体育器材基本 达到器材配备的要求，对体育器材的管理能时常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。

(三)经费投入

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

(四)学校体育运动风险防控

1.成立以校长任组长学校体育运动风险防控领导小组，各部门共同参预，协调配合，负责学校体育活动时的安全预防和应急处理。

2.依法积极开展学校体育运动，增进学生体质健康水平，保证学生在校的体育活动时间，不得以减少体育活动的做法规避体育运动风险。

3.强化安全防范意识，教师在体育课教学、体育活动及体育训练前，要认真检查体育器材设施及场地，对技术难度较大的动作要按教学要求，详细分解、充分热身，并采取正确的保护与匡助。

4.体育教师负责对学生的体育锻炼技术指导和安全保护工作指导，教会学生懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故，提高学生的自我保护和互相保护的能力。

5.体育场地和器材等设施要符合体育活动安全和体育生标准要求。

6.加强安全教育,利用体育课、宣传栏、广播、校园网等对学生加强体育活动知识与安全健康的宣传教育。

7.每年组织一次学生健康体检，建立学生健康档案，纳入学籍档案管理，涉及学生个人隐私的，学校需为其保密。

8.购买校方责任保险、鼓励家长自愿为学生购买意外伤害保险。

9.对不适合参预体育课或者统一规定的体育锻炼的学生，学校和教师根据情况减少或者免除其体育活动。

10.学生在参加体育活动时，需穿运动服和无跟软底鞋，严禁佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或者硬质物体等。

11.定期对器材进行检查、  维护、 保养和维修，做好体育设施使用安全的详细记录。

12.定期召开安全会，对体育活动和器材设施的使用情况进行总结。

13.保持体育活动场地的卫生与整洁，学生的衣物要放于学校指定地点，防止对体育器材和活动人员的伤害。

14.体育运动伤害事故发生后，按照体育运动伤害事故处理预案要求及时实施或者组织救助，并及时与学生家长进行沟通。情形严重的，要及时向主管教育行政部门报告。

五、存在问题1.场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱；  2.资金缺乏，学校对体育教育经费投入相对照较少；3.受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢斗胆使用；4.体育器材方面的管理也往往得不到重视等。

六、今后打算

体育工作今后的计划：一是提高认识、加大投入；二是加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。

回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以 “新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开辟创新，  “争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。