济南市秀山小学2025年学校工作计划

一、指导思想
    以党的教育方针为指引，以“立德树人”为根本任务，围绕“常规固本、细节提质、特色强校”的发展思路，深化教育教学改革，强化管理效能，打造棒垒球体育品牌与劳动教育特色，推动学校高质量发展，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。

二、工作目标

常规管理精细化：完善制度体系，优化管理流程，实现教学、德育、后勤等工作的标准化、规范化。

细节管理常态化：聚焦课堂、活动、安全等环节，通过“微改革”提升管理效能。

特色发展品牌化：深化劳动教育的研究，充分利用校内劳动实践基地建设，让劳动特色更加凸显。

教育质量优质化：学生综合素养显著提升，家长满意度达98%以上。

三、重点工作与措施

（一）强化常规管理，夯实发展基础

1.教学常规 

推行“三查三评”制度：每月检查教师备课、作业批改、听课记录，开展“优质课例”“优秀作业设计”评选。建立“学生学业质量动态监测”机制，利用数据分析精准辅导。

2.德育常规 

深化“班级量化管理”，将文明礼仪、卫生习惯、安全意识纳入考核。开展“每月一主题”德育活动（如3月“学雷锋”、9月“行为规范月”）。

3.后勤保障 

落实“安全网格化”管理，每月开展安全隐患排查，每学期组织2次应急演练。

（二）聚焦细节管理，提升育人品质

1.课堂细节 

推行“5分钟课堂观察”：行政人员随机听课，重点记录教师提问有效性、学生参与度。开展“最美板书”“最佳课堂过渡语”评选，强化教学基本功。

2.安全细节 

实施“1530”安全教育模式：每天放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日前30分钟进行安全提醒。为特殊体质学生建立“健康档案”，与家长签订《安全共管协议》。

（三）深化特色发展，打造教育品牌

1.棒垒球体育特色 

构建“基础普及+梯队培养”模式：一至三年级开设棒垒球趣味课程，四至六年级组建校队，每周训练3次。

2.劳动教育特色 

开发“三园四坊”校本课程：

校园责任田（种植）、班级植物角（养护）、家庭劳动岗（实践）

木工坊、厨艺坊、编织坊、创客坊（兴趣拓展）建立“劳动积分银行”，学生可通过参与劳动兑换奖品或体验券。开展“劳动小达人”评选，优秀案例编入《劳动教育成果集》。

（四）加强队伍建设，凝聚发展合力

实施“教师成长档案”制度，记录培训、获奖、科研成果。

设立“教研创新奖”，鼓励教师申报微型课题。

四、保障机制

组织保障：成立专项工作领导小组，校长任组长，分管副校长具体落实。

经费保障：设立特色发展专项基金，优先支持棒垒球、劳动教育项目。

监督保障：实行“月计划、周调度、日反馈”机制，通过公众号、校务公开栏公示进展。

五、月度重点工作安排

3月：启动“行为规范强化月”，举办棒垒球文化节。

5月：开展“劳动教育宣传周”，组织校级棒垒球联赛。

12月：举办“特色发展成果展”，召开年度总结表彰会。