趣味乐考闯关，点亮语文星光

   为深入贯彻落实“双减”政策，发挥学生个性特点，让学生在活动中体验学习的快乐，根据一、二年级学生的身心发展特点，遵循学生的成长规律。通过趣味化的无纸笔评价，激发学生学科兴趣。济南市育贤第二小学于6月23日举行“趣味乐考闯关 点亮语文星光 ”为主题的一、二年级学生期末“乐考”活动。

        一年级

       第一关 苹果园—词语认读我最棒

       这一环节将识字与生活场景结合，秀娃们信心满满、大声且标准的认读词语，反应迅速、自信满满，获得了评委老师的好评。环节的设计，既巩固了教材内容，又引导学生在实践中运用语文。

       第二关 蜜桃园—书香诵读我最好

       神秘的卡片中，每张都藏有古诗和课文的奇妙世界，轻轻翻开卡片，就像打开魔法书一样，萌娃们用清脆的声音，流利的背诵闯过这一关！萌娃们都是记忆小超人，一定能收获满满的小惊喜！

       第三关 香梨园—能言善辩我最行

       本关考察学生对于句子语气的感悟和造句子的能力。孩子们通过抽签的形式，随机抽取题目，孩子们兴趣盎然，勇于表达，取得了优异成绩。

       二年级

       第一关 字词王国的奇妙之旅

       在词语的世界里，每一个字词都是一颗闪耀的星星。这不仅考验孩子们对课本词语的掌握程度，还能锻炼他们的反应能力和思维敏捷度。通过游戏，孩子们能更轻松地记住词语，感受汉语的独特魅力！

       第二关 经典篇章的魅力传承

       孩子们声情并茂地背诵出一首首古诗，一段段优美的文字时，不仅能加深对文学经典的理解，还能提升自信心和语言表达能力。这是一场与古人对话、与经典同行的奇妙旅程，期待孩子们的精彩表现！

       第三关 经典篇章的魅力传承

       孩子们抽取课本课文，字正腔圆、饱含感情朗读，让文字随荷香悠悠流淌。通过朗读考查学生对课文是否熟悉，是否能有感情地朗读。

       第四关 自信表达的欢乐舞台

       口语表达是孩子们与世界交流的桥梁。在乐考的口语环节，我们设置了从投壶中抽取题目进行口语交际的有趣项目。孩子们在这里，可以尽情发挥自己的想象力和创造力，用清晰、流畅的语言表达自己的想法和感受。我们相信，每一个孩子都能成为自信的“口语小明星”！

       在本次一二年级语文趣味乐考活动中，孩子们化身“闯关小勇士”，在精心设计的语文闯关游戏中大显身手。他们不仅巩固了学科知识，更在实践中提升了表达、思维与解决问题的能力。整个活动寓教于乐，孩子们脸上洋溢着自信的笑容，收获了满满的成就感与快乐，真正实现了“乐学乐考，快乐成长”！